作品集評(píng)估基本流程
簡(jiǎn)歷
通常情況下，考官在審閱作品集前，會(huì)先略看并評(píng)價(jià)學(xué)生的簡(jiǎn)歷，了解學(xué)生的基本信息，在這一過程中，考官比較看重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、研究結(jié)果和工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷。
速覽
在看過簡(jiǎn)歷后，考官會(huì)帶著對(duì)學(xué)生的初步印象快速瀏覽學(xué)生的作品集。在這一過程中，考官重點(diǎn)了解你的作品集主題和設(shè)計(jì)思路，并能夠?qū)W(xué)生有更加準(zhǔn)確的了解。
細(xì)讀&評(píng)價(jià)
細(xì)讀環(huán)節(jié)，考官會(huì)審視各作品集的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，從更深的層面了解學(xué)生的創(chuàng)作思路，并在評(píng)估表格上對(duì)每項(xiàng)考核點(diǎn)給出“好、中、差”的客觀評(píng)價(jià)。
這就是作品集評(píng)估的大致流程，具體流程因?qū)W校而異，有些學(xué)?？赡苓€會(huì)在查閱簡(jiǎn)歷前進(jìn)行一次海選過程。
特別注意
通常以上這一套“望、聞、切”過程不會(huì)超過兩分鐘，所以你的作品能否直觀、快速、突出、準(zhǔn)確傳達(dá)你的核心思想就尤為重要。
作品集評(píng)估的三個(gè)方面
作品集方面
1.學(xué)生是否將作品集當(dāng)做一份正式課題來認(rèn)真對(duì)待？
通常來說，作品集是考官對(duì)學(xué)生產(chǎn)生第一印象的重要途徑之一，那些對(duì)待作品集不認(rèn)真的同學(xué)會(huì)給考官留下同樣不會(huì)認(rèn)真對(duì)待以后的設(shè)計(jì)課題的壞印象。
不要小看考官的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)，他們只需要一眼，就知道你的作品集有沒有用心制作，有沒有從多方面考慮，有沒有注重內(nèi)容和思想的統(tǒng)一。輸給態(tài)度的同學(xué)比輸給實(shí)力的同學(xué)更多。
2.作品集想表達(dá)什么？
你的作品集至少需要通過作品表達(dá)一個(gè)完整的思想體系，或者一個(gè)完整的故事，這個(gè)故事的核心思想、主角是你，各類論據(jù)、配角可以是你的設(shè)計(jì)風(fēng)格、具體事物，甚至是一張圖片或一句名言。
在作品集中呈現(xiàn)“主角”和“配角”的完整故事，填充“核心思想”和“各類論據(jù)”的縝密聯(lián)系，以達(dá)到獲取作品集主題的目的。簡(jiǎn)單來說，就是要有明確的主題，沒有主題的作品集絕不會(huì)討喜。
3.選擇和組織內(nèi)容
評(píng)審官通過觀察作品集內(nèi)容的組織方法，對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和理解課程的深度做出判斷。
作品集不外乎是一個(gè)由大量信息構(gòu)成的邏輯題，考官們有理由相信，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生可以根據(jù)課題要求有針對(duì)性地挑選內(nèi)容，并選擇適當(dāng)?shù)慕M織方法和順序。
作者方面
1.學(xué)生是否認(rèn)真談及自己在作品設(shè)計(jì)中要解決的問題？
很少有學(xué)生能夠做到這一點(diǎn)，但這一點(diǎn)恰恰是考官最看重的點(diǎn)之一。
考官一邊看作品集一邊寫評(píng)語(yǔ)，對(duì)于這樣的作品集，通?？脊贂?huì)給出：not user-centred、limited understanding of brief、low learning motivation / interest等評(píng)語(yǔ)
2.學(xué)生是否充分了解作品的優(yōu)點(diǎn)，是否例舉了解決問題的方法？
優(yōu)秀/成功的定義方法有很多：達(dá)到課題上的設(shè)計(jì)要求、基于固定的比例尺進(jìn)行設(shè)計(jì)和分析、注重用戶的體驗(yàn)、微創(chuàng)新等。不能通過內(nèi)容說明設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)所在的學(xué)生，肯定不是優(yōu)秀的學(xué)生。
另外，考官在幾分鐘內(nèi)不會(huì)有時(shí)間詳細(xì)了解一份作品，那么學(xué)生就需要闡述自己在作品中遇到的難點(diǎn)，并一一例舉如何解決這些問題。
在你闡述過程中，考官會(huì)根據(jù)你的專業(yè)性、邏輯性和準(zhǔn)確性評(píng)價(jià)你的創(chuàng)意能力和解決問題的能力。
3.學(xué)生的專業(yè)能力
任何專業(yè)都有自己的一套評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。例如建筑專業(yè)通常是考核學(xué)生的表達(dá)是否夠直觀，表達(dá)方式是否夠豐富，對(duì)細(xì)節(jié)的處理能力，空間思維能力等。當(dāng)然每個(gè)學(xué)校也有自己的風(fēng)格喜好和偏愛，使得具體細(xì)節(jié)項(xiàng)上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)多少有所不同。
學(xué)生在報(bào)考學(xué)校前，可以通過往期學(xué)校認(rèn)可的作品集了解學(xué)校的審美風(fēng)格，以達(dá)到學(xué)校視角下的“專業(yè)”，并成功通過審核。
綜合評(píng)定
評(píng)審官所做的任何決定都是基于你直接或間接給出的信息，他們只是從你表達(dá)了什么和如何表達(dá)這兩方面收集必要的信息，歸納總結(jié)后和院校的招生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)，并最終決定是否面試。
最中肯建議是：視覺效果不是一切，希望大家能多考慮，反復(fù)優(yōu)化和完善作品集的內(nèi)容，并注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。
