本文由魔力教育約稿魔力Shania老師原創(chuàng)發(fā)表，轉(zhuǎn)載必經(jīng)批準(zhǔn)：
從大圣歸來到今年國慶檔的姜子牙---國漫在蓄勢待發(fā)；從喜茶的大街小巷到茶顏悅色的爆火---商業(yè)品牌的原創(chuàng)性愈加凸顯；從漢服的崛起到現(xiàn)在各式的服裝風(fēng)格---個(gè)人形象越來越追求個(gè)性化、、、吃穿住行，在我們生活的每個(gè)角落都展示著設(shè)計(jì)感，國人對(duì)設(shè)計(jì)的需求也越來越大，也意味著對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求增大。那么在國內(nèi)讀了大專畢業(yè)或者正在讀大專的同學(xué)們想要轉(zhuǎn)讀設(shè)計(jì)本科可以嗎？當(dāng)然可以，接下來Shania老師就給大家說說新西蘭奧克蘭理工大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位課程，大專在讀都可以申請(qǐng)哦！
首先給大家簡單介紹下課程信息
AUT奧克蘭理工大學(xué)
圖片來源
作者：奧克蘭理工大學(xué)
鏈接：https://www.aut.ac.nz/courses/bachelor-of-design?source=/art-and-design
來源：奧克蘭理工大學(xué)官網(wǎng)
專業(yè)名稱：Bachelor of Design
課程長度：3 years full time
開學(xué)日期：3月
學(xué)費(fèi)：NZ$33,836/Year
入學(xué)要求：高中畢業(yè)或者大專在讀（需要提交作品集）
語言要求：雅思6.0 單科不低于5.5
PTE 50 單科不低于42
設(shè)計(jì)是個(gè)大的范疇，那么奧克蘭理工大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)士有哪些專業(yè)可以選擇呢？如下圖
圖片來源
作者：奧克蘭理工大學(xué)
鏈接：https://www.aut.ac.nz/courses/bachelor-of-design?source=/art-and-design
來源：奧克蘭理工大學(xué)官網(wǎng)
傳播設(shè)計(jì)（南部校區(qū)和奧克蘭City校區(qū)）---課程主要學(xué)習(xí)視覺設(shè)計(jì)，涉及社會(huì)、環(huán)境、設(shè)計(jì)行業(yè)和商業(yè)相關(guān)問題。本科第二年不同的校區(qū)，學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)有稍微的不同。南部校區(qū)主要學(xué)習(xí)多種視覺傳達(dá)實(shí)踐，包括圖形設(shè)計(jì)、廣告和品牌、數(shù)字互動(dòng)性和運(yùn)動(dòng)圖像；City校區(qū)主要學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、廣告和品牌推廣；
數(shù)字設(shè)計(jì)---類似咱們國內(nèi)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)或者游戲設(shè)計(jì)，課程會(huì)涉及到3D動(dòng)畫、數(shù)字藝術(shù)等；
時(shí)尚設(shè)計(jì)---服裝設(shè)計(jì)的課程為主，課程包括裁剪、繪畫，并引入創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維和時(shí)尚理論；
工業(yè)設(shè)計(jì)---學(xué)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，例如家具、包裝、醫(yī)療和運(yùn)動(dòng)器材等等，從產(chǎn)品入手解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題；
交互設(shè)計(jì)---著重于數(shù)字網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的應(yīng)用程序和產(chǎn)品界面，包括信息系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、數(shù)字儀表板，還有可穿戴技術(shù)以及虛擬空間設(shè)計(jì)；
空間設(shè)計(jì)---空間設(shè)計(jì)是一個(gè)多學(xué)科課程，涵蓋咱們中國人概念的室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
Shania老師解析：以上不管哪個(gè)專業(yè)，在大二大三都會(huì)有大量的Studio課程，也就是實(shí)踐課程。設(shè)計(jì)專業(yè)本身也是個(gè)要求強(qiáng)動(dòng)手能力的專業(yè)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，通過Studio的學(xué)習(xí)，積累好作品集，作品集將是以后找工作或者申請(qǐng)繼續(xù)研究生的最重要材料。
案例分享
Y同學(xué)，初中畢業(yè)后就讀五年制大專，就讀電子商務(wù)專業(yè)。一直對(duì)設(shè)計(jì)非常感興趣，申請(qǐng)過程中文書強(qiáng)調(diào)Y同學(xué)對(duì)于時(shí)尚和服裝的理解和天份，在大專大四在讀，并且沒有畢業(yè)的情況下順利拿到奧克蘭理工大學(xué)Fashion Design的Con-offer。
