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碩士留學

心理學專業(yè)可以就讀公共健康碩士嗎? ——澳洲心理學本科升學案例分享

作者: 來源: 時間:2021年11月05日


2019年的疫情開始之后,中國和世界都經(jīng)歷了一段與病毒抗爭的世界。雖然現(xiàn)在疫情依然得到控制,但是還是會時不時出現(xiàn)疫情。在這樣的背景下,除了醫(yī)學課程,護理課程得到了更廣泛的關注之外,公共健康這個專業(yè)也再次進入大家的眼中,得到更多的關注。今天,Merry老師要給大家分享的是澳洲八大之一昆士蘭大學的公共健康碩士課程。

昆士蘭大學在醫(yī)藥科研方面的實力不僅僅是在澳洲十分出名的,同時也是世界頂尖名校之一。作為世界前50的大學之一,相對澳國立,墨爾本,悉尼這幾大大家熟知的大學,昆士蘭大學并沒有那么被大家所熟知。但是,大學在教學水平以及就業(yè)實力上,都是世界頂尖的。此外,昆士蘭大學就坐落在昆士蘭州的首府,布里斯班市。作為曾經(jīng)連續(xù)幾年都被評選為“世界最適合居住的城市”,在布里斯班的生活會讓你感受到滿滿幸福感。

今天,Merry老師分享的就是開設這樣一個地理位置優(yōu)越,教學實力強勁的大學的公共健康碩士。

課程名稱:Master of Public Health

學制:1.5年全日制

開學時間:2月,7月

學費:澳幣34,768/年

學術背景要求:GPA 4.0/7.0

  1. 相同專業(yè),學士學位
  2. 不同專業(yè),需要1年全日制健康護理全職工作經(jīng)驗
  3. 或者是通過昆士蘭大學的公共健康GC/GD課程銜接

相同專業(yè)包括了以下專業(yè):

圖片來源:昆士蘭大學官網(wǎng)

作者:昆士蘭大學

鏈接:Master of Public Health - Future Students - The University of Queensland (uq.edu.au)


專業(yè)方向:

該碩士課程有分6個方向,是在申請階段就需要確定的

分別是:

  1. Alcohol, Tobacco and Other Drugs 酒精、煙草和其他藥物

在公共健康領域,學習酒精、煙草和其他藥物的使用與全球人口的重大疾病和傷害負擔有關的內(nèi)容。

通過該碩士課程,你將了解物質(zhì)使用和濫用以及對個人和社區(qū)造成的傷害。同時你還將學習評估和干預濫用的有效方法。


2. Global Health 全球健康

該專業(yè)方向探討了全球化世界中的健康問題,并重點關注全球相互依存關系、健康的社會、環(huán)境和政治決定因素、健康不平等以及以前所未有的規(guī)模轉(zhuǎn)移健康風險的影響。

它研究了對這些挑戰(zhàn)的政策回應,這些挑戰(zhàn)由國家塑造,但越來越多地由塑造健康的不同跨國和多邊行為者塑造。 因此,對全球健康的研究是多學科的,超越了公共衛(wèi)生學科,涵蓋了政治、發(fā)展、人權(quán)、法律和政治經(jīng)濟學。


3. Health promotion and disease prevention 健康促進和疾病預防

該專業(yè)方向強調(diào)健康行為和健康促進的廣泛生態(tài)視角,包括理解健康行為理論的范圍和目的,并從那些可能在實踐中應用的理論中找出最相關的內(nèi)容。

在這個方向之中,你將學習如何規(guī)劃、實施和衡量公共衛(wèi)生運動和項目的有效性。

公共衛(wèi)生碩士的這一研究領域得到了國際健康促進和教育聯(lián)盟 (IUHPE) 的完全認可。 這使您能夠在畢業(yè)后通過澳大利亞健康促進協(xié)會 (AHPA) 快速跟蹤您作為 IUHPE 注冊健康促進從業(yè)者的注冊。


4. Indigenous Health 土著健康

該專業(yè)方向培養(yǎng)的畢業(yè)生對澳大利亞原住民的健康和疾病有廣泛的了解,并有能力以文化和社會適宜的方式管理有效的公共衛(wèi)生解決方案。

通過該碩士課程,你將了解諸如土著健康需求、如何改進和提供公共衛(wèi)生解決方案以及如何規(guī)劃和實施健康干預等主題。


5. Nutrition 營養(yǎng)學

該專業(yè)方向提供基礎廣泛的學術培訓,以及了解營養(yǎng)及其在全球和地方層面的公共衛(wèi)生議程中的作用。

特別感興趣的主題包括營養(yǎng)轉(zhuǎn)型和應對營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)不足的挑戰(zhàn)。碩士生有機會在最后一個學期通過開展個人研究項目、參加東南亞的集體實地考察項目或進行額外的專業(yè)課程作業(yè)來將其付諸實踐。


6. Standard 標準

該專業(yè)方向為學生提供最大的課程選擇和靈活性。

它確保所有學生獲得在廣泛人群和國家擔任公共衛(wèi)生專業(yè)人員所需的基本知識和技能。它包括生物統(tǒng)計學、流行病學和環(huán)境健康以及衛(wèi)生系統(tǒng)和人口健康社會觀點的入門課程。


Merry老師案例分享:

學生背景,澳洲本科在讀,心理學專業(yè),學生想要轉(zhuǎn)專業(yè)學習公共健康,但是又有想法就讀學制稍微短一點的大學。在澳洲,跨專業(yè)的碩士課程基本都是2年的。但是這個學生申請到昆士蘭大學的1.5年制的公共健康碩士條件offer

某同學offer截圖

想跨專業(yè)申請澳洲的公共碩士的同學們,你們了解了嗎?

Merry老師在昆士蘭大學
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