社會工作者的需求極為龐大，他們的專業(yè)不僅僅局限于醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域。若你對社會服務(wù)工作抱有興趣，以下是一些你需知曉的信息。
在澳大利亞，“社會工作”（Social Worker）這一詞匯并未受到法律的保護(hù)，這意味著任何人都能自稱是社會工作者。這一事實(shí)，加上一些關(guān)于社會工作者工作性質(zhì)的普遍誤解，可能讓你對社會工作者的實(shí)際工作內(nèi)容感到模糊不清，更不用提這一角色可能涉及的各種內(nèi)容了。許多人將社會工作視為在危機(jī)中為人們提供支持的反應(yīng)性角色。盡管有這方面的情況，但現(xiàn)代社會工作已經(jīng)變得更為活躍、積極，其目標(biāo)在于賦予個人和社區(qū)權(quán)力。
盡管社會工作是一個寬泛且多元化的職業(yè)領(lǐng)域，但所有社會工作者共同的目標(biāo)是推動社會變革、團(tuán)結(jié)和發(fā)展。社會工作者可能在個體、家庭或社區(qū)層面工作，也可以在管理、領(lǐng)導(dǎo)、倡導(dǎo)、政策或行政層面工作。有時(shí)，社會工作者也可能被賦予其他的職稱，例如：案例管理者、家庭治療師、聯(lián)合衛(wèi)生臨床醫(yī)生、心理健康服務(wù)提供者、兒童保護(hù)官員、輔導(dǎo)員或福利官員。
關(guān)于澳大利亞的社會工作存在兩種主要的思路 - 解釋性理論和實(shí)用理論。在這些寬泛的類別下，主要的理論包括：
依戀理論
人本主義的心理動力學(xué)
批判性理論
系統(tǒng)理論
生態(tài)理論
社會學(xué)習(xí)理論
解決方案聚焦
基于實(shí)力
反壓迫
創(chuàng)傷通知
女權(quán)主義
危機(jī)干預(yù)
社會工作者的工作內(nèi)容
根據(jù)澳大利亞社會工作者協(xié)會（AASW）的描述，社會工作者協(xié)助和支持個體、家庭、團(tuán)體和社區(qū)的福利，同時(shí)解決與不平等、不公正和歧視有關(guān)的問題。這可能通過案例管理、輔導(dǎo)、倡導(dǎo)、社會行動或社區(qū)參與和發(fā)展的形式進(jìn)行。如前所述，社會工作還可以涉及政策制定、教育和研究。
社會工作者經(jīng)常在醫(yī)院、學(xué)校、心理健康設(shè)施、政府部門、老年護(hù)理設(shè)施、NDIS機(jī)構(gòu)、司法組織、酒精和藥物支持機(jī)構(gòu)以及特定民族的設(shè)置中工作，這些也是許多社會工作者定期整合的組織和實(shí)體的類型。
獲得認(rèn)證的心理健康社會工作者可以在Medicare上注冊，并且相比之下，有機(jī)會在私人實(shí)踐中一對一工作。所以到澳洲留學(xué)學(xué)習(xí)社工，有的人在畢業(yè)工作幾年后，也會創(chuàng)立自己的社工服務(wù)機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)也不錯，因?yàn)樗麄兲峁┑姆?wù)也是可以參與國家醫(yī)保報(bào)銷的。他們的實(shí)踐是由理論和學(xué)術(shù)知識指導(dǎo)和引導(dǎo)的。他們提供的支持的快照包括，但不限于以下幾點(diǎn)：
創(chuàng)傷通知的心理健康服務(wù)
輔導(dǎo)
心理治療
生活技能
社會工作的美妙之處在于它可以是可變的——技能非常可轉(zhuǎn)移。很多澳洲社工擔(dān)任過許多不同的角色。社會工作提供寶貴的基礎(chǔ)技能，然后你可以跳板進(jìn)入你想工作的領(lǐng)域。很多社工在特定民族、婦女健康、心理健康、培訓(xùn)和發(fā)展、社區(qū)發(fā)展和政策領(lǐng)域工作過。
社會工作者在醫(yī)療保健中的角色
因?yàn)樯鐣ぷ髡邊⑴c支持個人的健康，他們的工作經(jīng)常與醫(yī)療保健交叉。根據(jù)AASW的說法，社會工作者在衛(wèi)生領(lǐng)域的角色是通過有針對性的干預(yù)和服務(wù)及支持的動員來增強(qiáng)一個人的社會和情感功能。當(dāng)某人的健康受到復(fù)雜的社會、心理、家庭和機(jī)構(gòu)動態(tài)的影響時(shí)，他們通常會參與進(jìn)來。本質(zhì)上，社會工作者的目標(biāo)是幫助人們獲取健康信息并做出關(guān)于自己的健康和福祉的決定。
一些例子包括協(xié)調(diào)醫(yī)療保健服務(wù)內(nèi)外的服務(wù)或協(xié)助醫(yī)院出院計(jì)劃（特別是當(dāng)涉及復(fù)雜的心理社會問題時(shí)）。在組織層面上，社會工作者可能為醫(yī)療保健從業(yè)者提供關(guān)于心理社會問題的專業(yè)發(fā)展，或幫助識別并消除醫(yī)療保健服務(wù)的障礙。
2016年就業(yè)和小企業(yè)部門的就業(yè)前景報(bào)告指出，澳大利亞超過70%的社會工作者在醫(yī)療保健和社會援助領(lǐng)域工作。
社會工作的人才短缺
目前社會工作者短缺，澳洲的老齡化人口和對心理健康服務(wù)的需求呈指數(shù)級增長是促成因素。其他增加社會工作者需求的壓力包括對家庭暴力、殘疾和心理健康支持的政策關(guān)注增加。2018年3月的一份維多利亞聯(lián)盟衛(wèi)生工作力研究項(xiàng)目報(bào)告預(yù)測，這些領(lǐng)域，以及兒童保護(hù)和土著心理健康，將是社會工作未來的高需求領(lǐng)域——它還指出澳大利亞農(nóng)村地區(qū)的服務(wù)空白是一個擔(dān)憂。不好學(xué)生擔(dān)心在澳洲留學(xué)學(xué)習(xí)社工后畢業(yè)工作移民的難度，其實(shí)這個專業(yè)是有廣泛需求的。我們的一些學(xué)生，有的畢業(yè)在大城市找到工作。第一步在大城市找到工作有難度的，在這些偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的地區(qū)也很容易找到工作。移民之后，有了工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常就被獵頭公司介紹到大城市去工作了。
如何成為一名社會工作者
要在澳大利亞成為一名認(rèn)證的社會工作者，至少，你必須擁有由AASW認(rèn)證的社會工作的四年制學(xué)士學(xué)位或兩年制碩士學(xué)位（例如，社會工作學(xué)士學(xué)位）。海外的等效資格可能也符合條件，如果得到AASW的批準(zhǔn)。從那里開始，大多數(shù)社會工作者進(jìn)行額外的學(xué)習(xí)來專業(yè)化——例如，學(xué)習(xí)創(chuàng)傷通知護(hù)理、關(guān)系輔導(dǎo)和認(rèn)知行為療法，以及其他領(lǐng)域。
如果你從另一個醫(yī)療保健領(lǐng)域進(jìn)入社會工作，比如護(hù)理、輔導(dǎo)、心理學(xué)或職業(yè)治療，你將處于一個強(qiáng)有力的位置。那些專業(yè)技能將可能增加你作為社會工作在就業(yè)市場上的價(jià)值。我們也很建議這些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生留學(xué)澳洲學(xué)習(xí)社工，他們往往也無需學(xué)習(xí)橋梁課程了。
社會工作者還需要每年進(jìn)行專業(yè)發(fā)展，以保持他們的知識和技能基礎(chǔ)的現(xiàn)狀。
如果你想成為一名社會工作者，以下是一些有用的技能和特質(zhì)：
情感智力
同情心
自我意識
靈活性
耐心
設(shè)定清晰的邊界的能力
分析性
批判性反思
良好的人際溝通技能
與人相處的能力——不僅僅是你的客戶和病人，還有你的同事和其他工作者。
許多社會工作者說，他們選擇在這個領(lǐng)域工作是因?yàn)樗试S他們幫助來自各行各業(yè)的人，在一系列的背景下，強(qiáng)調(diào)社會正義和倡導(dǎo)。社會工作讓他們能夠?qū)€人和社區(qū)產(chǎn)生影響。
如果你對成為一名社會工作者感興趣，一個好的起點(diǎn)是從AASW認(rèn)證的課程開始。以下澳洲大學(xué)和機(jī)構(gòu)提供這個選項(xiàng)：
科庭大學(xué)
Flinders大學(xué)
西悉尼大學(xué)
查爾斯斯圖爾特大學(xué)
新英格蘭大學(xué)
查爾斯達(dá)爾文大學(xué)
CQ大學(xué)
格里菲斯大學(xué)
詹姆斯庫克大學(xué)
南十字星大學(xué)
迪肯大學(xué)
