未來(lái)職業(yè)治療師的發(fā)展?jié)摿︼@而易見(jiàn)，而且就業(yè)機(jī)會(huì)也相當(dāng)豐富。特別是隨著社會(huì)人口老齡化的趨勢(shì)，這個(gè)領(lǐng)域的需求預(yù)計(jì)將進(jìn)一步增加?，F(xiàn)在，我們一起探討一下邦德大學(xué)的職業(yè)治療碩士課程。
Master of Occupational Therapy
課程長(zhǎng)度：2年
開(kāi)學(xué)時(shí)間：1/5/9月
學(xué)費(fèi)：$149,280 （總共）
入學(xué)要求：健康相關(guān)的本科學(xué)士學(xué)位，學(xué)歷中涵蓋的科目需包括一學(xué)期的解剖學(xué)、一學(xué)期的生理學(xué)、以及兩個(gè)學(xué)期的行為科學(xué)。之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)解剖學(xué)和生理學(xué)課程的申請(qǐng)人需完成相關(guān)銜接課程。
語(yǔ)言要求：
(IELTS) Academic Overall score 7.0 with no sub score less than 7.0
(PTE) Academic Overall score 65 with no Communicative Scores below 65
課程結(jié)構(gòu)：
該課程覆蓋了諸多重要領(lǐng)域，包括與患者的交流，患者的評(píng)估和轉(zhuǎn)介，職業(yè)治療模型的應(yīng)用，各種疾病的識(shí)別和干預(yù)措施，以及如何有效分析和評(píng)估學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。每位學(xué)生在畢業(yè)之前都需要完成一個(gè)將理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的研究項(xiàng)目。此外，學(xué)生還必須在兩年的課程中完成超過(guò)1000小時(shí)的實(shí)地實(shí)習(xí)。
圖片來(lái)源：邦德大學(xué)官網(wǎng)
圖片鏈接：
https://bond.edu.au/program/master-of-occupational-therapy/subjects
課程總結(jié)：
- 1.邦德大學(xué)實(shí)施三學(xué)期制度，因此開(kāi)學(xué)時(shí)間具有很高的靈活性。
-
2.經(jīng)過(guò)OTC的AHPRA協(xié)會(huì)和世界職業(yè)治療聯(lián)合會(huì)（WFOT）的認(rèn)證，邦德大學(xué)該課程的畢業(yè)生將獲得職業(yè)治療師的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認(rèn)證，這將極大地提高他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。邦德受到美?guó)ABCOT認(rèn)證，畢業(yè)生也就能夠獲得在美國(guó)作為職業(yè)治療師從業(yè)的資質(zhì)。
圖片來(lái)源：邦德大學(xué)官網(wǎng)
圖片鏈接：
https://bond.edu.au/program/master-of-occupational-therapy
- 3.大部分職業(yè)治療師通常會(huì)在醫(yī)療保健和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、公共行政、安全部門(mén)和教育機(jī)構(gòu)中工作。這包括醫(yī)院、衛(wèi)生組織、社會(huì)福利和政府福利機(jī)構(gòu)等。在這些機(jī)構(gòu)工作的職業(yè)治療師通?？梢韵碛蟹€(wěn)定的工作環(huán)境和較好的福利，不需要夜班，也很少會(huì)遇到突發(fā)的緊急情況。
案例分享：
T同學(xué)，悉尼大學(xué)Bachelor of Science在讀，成功拿到邦德大學(xué)職業(yè)診療碩士的offer。
